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ALEGRÍA PASO 2 CD1

Aquí están los diálogos de los textos del libro Alegría Paso 2.

Alegría Paso 2 CD1

Conjugación de los verbos regulares - Presente y Perfecto

Conjugación de los verbos regulares - Presente (Böjning av regelbundna verb - Presens)

Hablar

hablo

hablas

habla

hablamos

hablan

hablan

Comer

como

comes

come

comemos

comen

comen

Vivir

vivo

vives

vive

vivimos

viven

viven

Conjugación de los verbos regulares - Perfecto (Böjning av regelbundna verb - Perfekt)

he  hablado / comido / vivido

has hablado / comido / vivido

ha hablado / comido / vivido

hemos hablado / comido / vivido

han hablado / comido / vivido

han hablado / comido / vivido

Futuro

FUTURO

Futuro con el verbo ir=kommer/går (Futurum med verbet ¨ir =kommer/går¨)

- Presens av verbet ir + a + infinitiv används för att uttrycka futurum (el futuro): Ana va a trabajar. (Anna kommer att arbeta.)

Vanligast i talat språk och om något som ligger nära i tiden.

Ejemplos:

Yo voy a visitar México. (Jag kommer att besöka Mexiko.)

Yo voy a ir al trabajo a las seis de la mañana. (Jag kommer att arbeta på 6:00.)

Voy a la playa mañana. (Jag går till stranden imorgon.) Vi kan också ta bort YO eftersom verbet ¨ir¨ konjugat: VOY, bestämmer man prata om jag.

Fórmula para decir que voy a un lugar en el futuro es:

(Formeln för att säga att jag går till en plats i framtiden är:)

ir + a + plats + när i tiden

OBS: Om platsen är maskulin då se till att du lägger till ett ¨l¨ till ä¨ så det blir ¨al¨.

Ejemplos:

Ellos van al cine esta noche. (De går eller De ska på bio ikväll.)

Nosotros vamos a escuchar música mañana por la noche. (Vi kommer att lyssna på musik i morgon kväll.)

¿Tú vas a trabajar mañana? (Kommer du att arbeta i morgon?)

Varje gång vi använder verbet ¨ir¨ och efter det kommer en plats eller ett verb, vi använder också bokstäven ¨a¨. Om det kommer en plats efter ¨a¨ vi behöver också en partikel: el / la, los / las tillsammans med platsen.

Ejemplos:

(Yo) voy a la tienda.  (Jag går till affären.)

(Yo) voy a la tienda mañana por la tarde. (Jag ska till affären i morgon eftermiddag.)

(Yo) voy a la escuela la semana que viene. (Jag ska till skolan nästa vecka.)

Ejercicios: Como se dice en español.(Övningar: Hur säger man i spanska.)

Jag ska prata i telefon i morgon.

___________________________________________

Ska ni till museet i övermorgon?

___________________________________________

Ricardo och Carlos kommer att studera nästa månad.

___________________________________________

Vi ska till poolen imorgon bitti.

___________________________________________

Victoria kommer att sjunga nästa vecka.

___________________________________________

Kommer du att behöva en bok i eftermiddag?

___________________________________________

Vi går till parken i morgon kväll.

___________________________________________

Enrique kommer att spela piano i morgon kväll.

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Escribe un texto, toma como referencia las páginas 27, 28 y 29 del libro Alegría y platica que vas a hacer con tu vida después del instituto. (Skriv en text, ta som referens sidorna 27, 28 och 29 i boken Alegría och berätta vad ska du göra med ditt liv efter gymnasiet.)

Mira el video y responde a las pregutnas. Titta på videon och svara på frågorna.

Lengua

1. ¿Por qué los Españoles hablan con tanto temperamento y mucha emoción? (escribe 3 razones)

2. ¿Por qué crees tú que las palabras: crisis, alegría y paella son importantes para los Españoles?

3. ¿Quién habla mejor español según tú? ¿Por qué?

4. ¿Cómo hablan los suecos?

5. ¿Qué palabras son importantes para los Suecos y por qué?

Escucha la canción varias veces. Lyssna på låten flera gånger.

¨Eres¨ Café Tacvba

Completa con las palabras correcta. Komplettera med rätta orden.

"Eres"

____________ (ser, tú),

lo que mas ____________(querer, yo) en este mundo eso ____________ (ser, tú),

mi pensamiento mas profundo también ___________ (ser, tú),

tan solo _____________ (decir, tú) lo que es

que aquí me __________ (tener, tú).

_____________ (ser, tú),

cuando ______________ (despertar, yo) lo primero eso ___________ (ser, tú),

lo que a mi día le _____________ (hacer, él/ella) ___________ (faltar, él/ella) si no ______________ (venir, tú),

lo único preciosa que en mi mente ______________ (habitar, ella) hoy.

Que mas _______________ (poder, yo) decirte,

tal vez _____________ (poder, yo) mentirte sin razón,

pero lo que hoy ______________ (sentir, yo),

es que sin ti _______________ (estar, yo) muerto pues _____________ (ser, tú)….

...lo que mas _________________ (querer, yo) en este mundo eso __________ (ser, tú).

_______________ (ser, tú),

el tiempo que ______________ (compartir, yo) eso ____________ (ser, tú),

lo que la gente ____________ (prometer, ella) cuando se ____________ (querer, él ella),

mi salvación, mi esperanza y mi fe.

____________ (ser, yo),

el que quererte _______________ (querer, él) como novia _____________ (ser, yo),

el que te llevaría el sustento día a día día, día,

el que por ti daría la vida ese _______________ (ser, yo).

aquí ______________ (estar, yo) a tu lado,

y _______________ (esperar, yo) aquí sentado hasta el final,

no te ________________ (haber, tú) imaginado,

lo que por ti _________ (haber, yo) esperado pues______________ (ser, tú)…

....lo que yo _______________ (amar, yo) en este mundo eso _____________ (ser, tú)…

Cada minuto en lo que _________________ (pensar, yo) eso eres...

Lo que mas __________________ (cuidar, yo) en este mundo eso ___________ (ser, tú)…..

Hoy es Martes 8 de Septiembre

Presente verbos terminados en -AR

En español, los verbos regulares se clasifican en tres grupos según sea su infinitivo:

Verbos cuyo infinitivo acaba en -ar, como saltar
Verbos cuyo infinitivo acaba en -er, como comer
Verbos cuyo infinitivo acaba en -ir, como dormir

Sabemos que un verbo está en infinitivo por que su terminación no cambia y termina en 
-AR. 

CONJUGACIÓN
Ta bort -ar och lägga till en -o
YO (Jag, mig) ayudo
YO (Jag, mig) bailo
YO (Jag, mig) hablo

Yo hablo por teléfono. (Jag pratar i telefon)
Yo no hablo por teléfono. (Jag pratar inte i telefon)


Ta bort -ar och lägga till en -as
TÚ (du, dig) ayudas
TÚ (du, dig) bailas
TÚ (du, dig) hablas

Tú hablas por teléfono. (Du pratar i telefon)
Tú no hablas por teléfono. (Du pratar inte i telefon)
¿Tú nadas?/¿Nadas? (Simmar du?/Simmar?)
Sí, yo nado / No, yo no nado. (Ja, jag simmar/Nej, jag simmar inte)

Yo escucho música. (Jag lyssnar på musik)
Tú escuchas música. (Du lyssnar på musik)


Ta bort -ar och lägga till en -a
Él, Ella, Usted (hon, han, formell, henne, honom) ayuda
Él, Ella, Usted (hon, han, formell, henne, honom) baila
Él, Ella, Usted (hon, han, formell, henne, honom) habla

Él nada. (Han simmar)
Juan nada. (Juan simmar)
Verónica canta. (Verónica sjunger)
Ella canta. (Hon sjunger)
El estudiante no estudia. (Studenten studerar inte)
El maestro enseña. (Läraren undervisar)
La clase termina a la 1:10pm. (Lektionen avslutar kl 13:10)
¿Canta él? (Sjunger han?)
¿Ayuda Paulina en casa? (Hjälper Pauline i hemmet?)


Ejercicio
Traduce al español las siguientes frases:
1. Han pratar spanska

2. Hon arbetar i en restaurang

3. Du (formell) sjunger

5. Juan skridskoåkning.

4. Du (formell) studerar mathematics.

5. Catalina dansar bra.

6. Pedro behöver vetenskap bok.

7. Du (formell) spelar piano.

8. Jobbar han mycket?

9. Lyssna Isabel på musik?


Ta bort -ar och lägga till en -amos
Nosotros (vi, oss) ayudamos
Nosotros (vi, oss) bailamos
Nosotros (vi, oss) hablamos

Nosotros nadamos. (Vi simmar )
Mi madre y yo nadamos. (Min mor och jag simmar)
Nadamos nosotras? (Simmar vi?)


Ta bort -ar och lägga till en -an
Vosotros, ustedes (ni, er) ayudais, ayudan
Vosotros, ustedes (ni, er) bailais, bailan
Vosotros, ustedes (ni, er) hablais, hablan

Ustedes nadan. (Ni simmar)
Tu padre y tù nadan. (Din far och du simmar)
Nadamos nosotras? (Simmar ni?)

Ta bort -ar och lägga till en -an
Ellos, ellas (de, dem) ayudan
Ellos, ellas (de, dem) bailan
Ellos, ellas (de, dem) hablan

Ellos nadan. (De simmar)
Tu padre y tu madre nadan. (Din far och din mor simmar)
Nadan ellos? (Simmar de?)

Hoy Es Viernes 5 de Septiembre del 2014

Recuerda
Las preguntas clave de la clase son:
¿Qué significa...? (Vad betyder...?)
¿Cómo se dice...? (Hur säger man ...?)

El sustantivo y el género (substantivet och kön)
En español los sustantivos tienen género (manlig eller kvinnlig) y número(singularis eller pluralis).

No existe una regla fija que nos permita identificar el género de una palabra, es necesario aprenderlo. Pero podemos señalar algunas reglas generales.

- Las palabras que terminan en -o suelen ser masculinas y las que termina en -a femeninas.

Ej: trabajo (m), curso (m), tarea (f), paga (f)

- Sin embargo, muchas palabras acabadas en -ma son masculinas.

Ej: problema, lema…

- Las palabras que terminan en -ión, -tad y -dad son femeninas.

Ej: operación, humanidad, amistad…

- Cuando los sustantivos van referidos a personas, el femenino puede formarse de diversas maneras:

- Los sustantivos que acaban en -o, suelen cambiar esta vocal por la -a.

abogado - abogada
carnicero-carnicera

- Los sustantivos que acaban en -e pueden cambiar esta vocal por la -a o bien añadirle -sa.

jefe - jefa
duque - duquesa

-o Cuando el masculino acaba en consonante, el femenino suele formarse añadiendo una -a:

autor -autora
escritor - escritora
campeón - campeona

- En otros casos el femenino utiliza una palabra diferente:

hombre - mujer
actor - actriz (y no actora)
gallo - gallina (y no galla)

- Asimismo existen sustantivos referidos a personas que mantienen la misma forma en masculino y femenino.

- Acabados en -ista, como dentista.
- Acabados en -ble, como contable.
- Algunos acabados en -ía, como policía.
- Algunos acabados en -ente, como paciente.

Vocabulario: Las profesiones (Ordlista: Yrken)
abogado / abogada advokat
actor / actriz skådespelare
arquitecto / arquitecta arkitekt
banquero / banquera bankir
camarero / camarera servitör
carnicero / carnicera butcher
cocinero / cocinera cook
contable redovisning
dentista tandläkare
economista ekonom
empleado / empleada del hogar hushålls anställd
empresario / empresaria affärsman
enfermero / enfermera sjuksköterska
escritor / escritora författare
guía turístico turistguide
ingeniero / ingeniera ingenjör
maestro / maestra lärare
médico / médica läkre
músico musiker
obrero / obrera arbetare
periodista journalist
pintor / pintora målare
policía polis
psiquiatra psykiater
vendedor / vendedora säljare

Hoy es Martes 2 de Septiembre del 2014

El clima, meses del año y días de la semana

Video 1 - El tiempo y el clima

Video 2 - Los días de la semana y los meses del año.

Sustantivos Singulares y Plurales

El sustantivo es la palabra que usamos para nombrar a los objetos, a las personas, a los países, etc. Igual que los artículos, tienen género (femenino o masculino), y número (singular o plural). Estas características deben coincidir siempre con las del artículo.

El sustantivo singular es un elemento.

El plural, en cambio, se distingue por la presencia de más de unelemento.

1) Las palabras que terminan en vocal -A, -E, -O; se les debe agregar "-S".

Ejemplos:

Terminación	Singular	Plural
A	la copa	las copas
	la mesa	las mesas
E	el tigre	los tigres
	la torre	las torres
O	el curso	los cursos
	el libro	los libros

2) Las palabras que terminan en consonante, se les debe agregar "-ES".

Ejemplos:

Terminación	Singular	Plural
ÓN	el pantalón	los pantalones
	el corazón	los corazones
L	el árbol	los árboles
	el papel	los papeles
Y	el rey	los reyes
	la ley	las leyes
D	la pared	las paredes
	el ataúd	los ataúdes
R	el computador	los computadores
	el comedor	los comedores

3) Las palabras que terminan en -Z, cambian a –CES.

Ejemplos:

Terminación	Singular	Plural
Z	la nariz	las narices
	la vez	las veces
	el lápiz	los lápices
	la voz	las voces

En Resumen

Singular	Plural	Ejemplos
Terminaciones en -A, -E, -O	agregar "S"	Gato - Gatos
Terminaciones en consonante	agregar "ES"	Papel - Papeles
Terminaciones en "Z"	cambiar por "CES"	Pez - Peces